Los elementos de un currículo en el área de tecnología son:
- ¿Qué enseñar?, es decir, plantear unos objetivos que permitan establecer los resultados que se esperan obtener a través del proceso enseñanza aprendizaje y unos contenidos que esten acordes al contexto, intereses y necesidades de los estudiantes a lo largo del proceso educativo.
- ¿Cuándo enseñar?, se refiere a realizar un orden en los objetivos y contenidos, en función de lo que los estudiantes son capaces de aprender en un momento dado.
- ¿Cómo enseñar?, que actividades y estrategias emplear para contribuir a que el proceso enseñanza- aprendizaje sea significativo.
- ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?, se debe evaluar lo relacionado con los objetivos planteados para verificar si los contenidos fueron asimilados; cómo?, estableciendo criterios de evaluación para cada proceso de enseñanza- aprendizaje; cuándo?, al inicio, a lo largo y al final de cada fase del proceso enseñanza-aprendizaje.
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